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关于做好2019年春季学期全区中小学、幼儿园留守儿童统计及关爱工作的通知
发布时间:2019-03-22 10:40 来源: 区教育局

渭临教关爱发〔2019〕1号

渭南市临渭区教育局

关于做好2019年春季学期全区中小学、幼儿园留守儿童统计及关爱工作的通知

各中心校、高中、初中:

为全面掌握2019年我区留守儿童基本情况,进一步做好农村留守儿童关爱保护工作,现就留守儿童统计及关爱工作通知如下:

一、关爱统计对象

父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

二、统计时间

3月22日-3月29日

三、工作内容

(一)做好留守儿童认定、统计工作。

各学校要认真学习国务院印发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(国发〔2016〕13号)、陕西省《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(陕政发〔2016〕32号)等文件,结合文件精神,通过摸排、走访,精准掌握孩子的监护情况、家庭经济情况、心理健康等方面情况,按照时间节点和工作要求,认真做好留守儿童认定、统计工作。

(二)加强留守儿童教育基础设施建设。

各学校要逐步改善留守儿童的学习和生活条件,大力改善寄宿制学校的教室、宿舍、食堂、厕所、浴室等办学条件,加大留守儿童之家建设力度,优先满足留守儿童寄宿需求,寄宿制学校要配备必要的生活教师,健全完善各项管理制度,为留守儿童提供必要的生活照料。

(三)建立强制报告机制。

各学校在工作中发现留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的,应当按照中省文件规定迅速落实强制报告制度。

(四)做好留守儿童档案建立。

各学校要全面了解留守儿童学籍变动情况,进一步建立完善留守儿童档案登记管理制度和留守儿童监护人联系制度,规范实施“3知、3管、4沟通、5教育”(3知:知道留守儿童的个人情况、家庭情况、监护情况;3管:管生活、管学习、管身心;4沟通:身体不适必沟通、成绩变化必沟通、情绪波动必沟通、言行有异必沟通;5教育:行为习惯教育、学习发展教育、心理健康教育、自我保护教育、法制安全教育。)工作,做好对新增留守儿童的建档和原有留守儿童的续档工作,加强与留守儿童家长联系,建立联系手册。

(五)开展形式多样的关爱活动。

各学校要结合实际,制定方案,以形式多样的关爱活动为抓手,组织留守儿童给父母写信,举办集体生日会,开展“圆梦留守儿童小心愿”、研学等活动,倡议学校党员、师生参与到各项关爱活动中来,使他们在活动中体会到他人的关爱,感受到集体的温暖,享受学习、生活、成长的快乐。各代理家长要根据每个留守儿童的不同情况和需求,有针对性的组织他们参加各类关爱活动,精准按需帮扶,为留守儿童解决实实在在的困难和问题。

(六)加强留守儿童法制安全教育工作。

各学校要加强安全教育,组织安全演练,增强留守儿童自救自护、应急避险等方面能力,预防溺水、煤气中毒、食物中毒等意外事故对留守儿童的伤害。通过开展法制宣传等形式,普及法律知识,及早发现和纠正个别留守儿童的不良行为,预防留守儿童违法犯罪现象发生。各学校还要积极治理校园周边环境,防止校园欺凌,预防和打击侵害留守儿童人身财产权利的违法犯罪行为,保护留守儿童合法权益。

(七)及时报送活动资料

各学校要善于总结、及时梳理,每季度至少报送一次关爱留守儿童特色亮点工作,典型事例(人物)及关爱留守儿童工作信息、图片和活动总结资料,区局留守办将对各校工作开展及报送情况进行汇总考评。

三、工作要求

(一)高度重视,明确责任。各学校要高度重视留守儿童关爱及统计工作,及时安排,专人负责,明确责任,确保关爱工作落到实处,确保统计数据真实、准确。

(二)严格审核,及时上报。对留守儿童的统计,各中心校要将本辖区所有小学、幼儿园和民办初中的数据统一收集汇总,按照完小、初小、民办学校、幼儿园的顺序排列(民办学校须在备注栏注明)填写,各初中、高中单独上报。统计表须学校负责人审核签字,加盖中心校(学校)公章,3月29日前将附件2、附件3交区局关爱留守儿童工作办公室,电子版发送至邮箱lwlsetb@126.com。每季度的活动总结资料在季度末最后一周将纸质版盖章交局留守办。

(三)加强宣传,营造氛围。各学校要以关爱留守儿童健康成长为主旨,利用宣传栏、黑板报、微信群等载体,宣传国家保护儿童权益的有关政策和法律法规,宣传表彰关爱留守儿童的先进典型,推广关爱留守儿童的好经验、好做法,营造家庭、学校、政府和社会齐抓共管的关爱保护氛围。

附件:

1.临渭区留守儿童基本情况登记表

2.临渭区2019年春季留守儿童基本情况登记册

3.临渭区2019年春季留守儿童基本情况统计表

点击下载:2019春季留守儿童关爱及统计工作的通知.rar

渭南市临渭区教育局

2019年3月20日